Chandeleur
Pour fêter la Chandeleur, les deux classes de CP se sont réunies pour faire des crêpes. Au programme : activité de lecture à partir de la recette, cuisine et dégustation. Bon appétit!
To celebrate « Chandeleur », the CP classes worked together to make crepes. The program: recipe reading activity, cooking and tasting. Enjoy!
A la découverte du corps humain … / Discovering the human body
La classe de CP B a visité le laboratoire de biologie, à la découverte des secrets du mouvement du corps … Les os, les muscles, les articulations … Interessant !
Grade 1B students visited the Biology Lab and discovered how the human body works. Bones, muscles, joints … Interesting !
Les sciences, c’est magique! / Science Is Magic
Les élèves de moyenne section ont accueilli ce mardi 24 janvier, le magicien des couleurs. Du violet, du vert, de l’orange … C’est tellement plus gai … à en faire tourner la tête.
This Tuesday January 24, the JK students received the Colour Magician. Purple, green, orange … Everything is nicer when in colour!
Mois de l’Histoire des Noirs / Black History Month
Redgina, élève de 1ere S au LFT a eu l’immense honneur de pouvoir exprimer ses convictions lors de l’ouverture du « Black History Month » au quartier général de la police de Toronto, en présence du chef de la police William Blair et de M. Jérôme Cauchard, consul général de France.
Our Gr. 11 student Redgina had the great privilege to express her convictions during the Black History Month opening at the Toronto Police Headquarters. The Toronto Police Chief William Blair and Mr.Jerome Cauchard, Consul General of France also attended the event.
Les sciences, c’est chouette ! / We Love Sciences !
Les élèves de CE2 travaillent actuellement sur les états de la matière au laboratoire de sciences physiques. Après avoir mis en évidence que l’eau était omniprésente sur Terre, ils s’interrogent sur les changements d’état de celle-ci. Attention, ça mouille !
The Gr. 3 students are currently working on the different states of matter in the science lab. After proving that there is water everywhere on earth, they asked themselves how it changes from one state to the other. Careful, it gets wet!
Salon du Livre 2011 / Book Fair 2011
Vendredi 2 décembre, les élèves de 5ème, accompagnés du professeur de français M. Bouaziz, ont visité le salon du livre. Ce fut l’occasion de participer à un atelier sur les récits de voyage animé par Viateur Lefrançois. Par la suite, les élèves ont pu déambuler dans les locaux pour apprécier les nouveautés littéraires, BD….
On Friday December 2, the Gr. 7 students went to the Book Fair with their French teacher M. Bouaziz. They had the opportunity to participate in a workshop on travel stories lead by Viateur Lefrançois. After that, the students visited the fair and discovered the latest French books, cartoon strips…
Chinese Bridge 2011
Le consulat de Chine a tenu à honorer leslauréats du concours Chinese Bridge lors d’une cérémonie à Richmond Hill.Parmi ceux-ci, Nicolas Benais-Thomson de la classe de 1ere. Encoretoutes nos felicitations.
The Consulate of China hosted a reception in Richmond Hill tohonour the Chinese Bridge Contest prize winners. One of them was one of ourstudents, Nicolas Benais-Thomson in Gr. 10. Congratulations again!
Visite du pianiste Olivier Chauzu / Visit of Olivier Chauzu, pianist
Le jeudi 24 novembre, le pianiste Olivier Chauzu est venu faire un concert pour les CM2 et les classes de maternelles. Il a joué des oeuvres de Maurice Ravel puis les a expliquées aux CM2.
On Thursday November 24, Olivier Chauzu, a pianist, came to our school to play for the gr. 5 students and the kindergartners. He played a few of Maurice Ravel’s works and then explained them to the gr. 5 students
Une journée dans le passé / A day in the past
Aujourd’hui on a visité une maison-musée.
Dans le salon, on a joué avec des jouets en bois et anciens : un jouet acrobate, un jouet qui faisait de la musique et une tirelire. Puis on a regardé ce qu’on mangeait il y a très longtemps pour Noël.
Dans la cuisine, on a mangé des biscuits et on a bu du jus de pomme. Après on a chanté “Jingle bell” / “Vive le vent!”
Dans la chambre, Danielle nous a montré une robe d’avant.
Dans l’imprimerie, on a fait des cartes. En premier, il faut écrire son prénom avec des lettres à l’envers. Ensuite, il faut mettre de l’encre. Après, il faut mettre une feuille. Puis, il faut appuyer la feuille sur les lettres dans la presse.
Les Grandes-Sections
Today, we’ve visited a house museum.
In the living room, we played with the ancient wooden toys: an acrobat toy, a toy playing music and a piggy box. We then had a look at what people use to eat a long time ago for Christmas.
In the kitchen, we ate some cookies and drank some apple juice. We then sang “Jingle Bells”
In the bedroom, Danielle showed us an ancient dress.
In the printing room, we made some cards. First we had to write our name with letters placed upside down. Then, we had to put in the ink and a paper sheet. We then had to press the sheet down on the letters in the printing press
The SK’s
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